Exposición juguetes adaptados

¡Hola visitantes! Esta semana, en las clases de Animación Cultural junto a las clases de Ocio y Tiempo Libre hemos estado organizando la exposición de juguetes adaptados a personas discapacitadas.

Los alumnos de Tasoc semipresencial han realizado adaptaciones a juguetes cotidianos para que las personas con distintas discapacidades puedan también jugar y disfrutar con ellos. La propuesta que se nos hizo a la clase de Tasoc fue la de realizar una exposición de estos juguetes para todo el instituto para el ultimo día de clase antes de las vacaciones de navidad. Para ello, hemos dividido la clase en grupos para que cada uno se encargue de organizar una parte de la exposición: el título e introducción, la decoración y ambientación, el catálogo y publicidad, los rótulos y carteles y la guía didáctica.

Mi grupo en concreto, tiene la responsabilidad de realizar la guía didáctica de los grupos que quieran visitar la exposición. Teniendo en cuenta que el público al que nos dirigimos son chicos y chicas de entre 11 y 17 años, hemos decidido realizar distintas actividades durante toda la exposición acordes a su edad. En primer lugar, realizaremos el juego del Psicólogo, para sensibilizar a los asistentes con la discapacidad. A continuación, se les llevará a la sala de la exposición donde verán los distintos juguetes organizados por tipos de discapacidad (cognitiva, motora y visual) y jugarán a la Gran diana y la Diana horizontal para que se metan en el papel de una persona con discapacidad motora. Como última actividad, saldrán al patio donde jugarán al pañuelo ciego, con la finalidad de que se identifiquen con una persona con discapacidad visual. Finalmente, se realizará una puesta en común de las sensaciones y sentimientos que han experimentado a lo largo de la exposición.

La exposición de juguetes adaptados a personas con distintas discapacidades me parece una idea excelente por varios motivos. Por un lado, esta actividad favorece el acercamiento del tema de la discapacidad a la juventud ya que pueden sensibilizarse con las distintas discapacidades y abrirles la mente a nuevos conocimientos. Por otro lado, como futuros animadores socioculturales, debemos saber organizar eventos de este tipo: cómo repartir el trabajo, realizar trabajo en equipo, ser profesionales, etc. En mi opinión, es una primera toma de contacto fundamental para saber organizar un evento y poner en práctica nuestros conocimientos adquiridos hasta el momento.


Bueno y por si no puedo ir a clase durante esta semana os deseo FELICES FIESTAS A TODOS!